6月26日是国际禁毒日。作为老师，你有责任带领学生从活动中学习一些禁毒知识。以下是学习边肖组织的以禁毒知识为主题的教案内容。希望你喜欢！

禁毒知识主题班会教案(一)

珍爱生命远离毒品

教学目标:

1、通过活动，使学生了解有关药物的知识。

2.通过组织

教学方法:

多媒体辅助教学。

教学形式:

师生互动、讨论和交流。

教学过程:

第一，进口

老师:今天，我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

展示题目:珍爱生命，远离毒品

老师:毒品危害健康和生命，对个人、家庭、社会都有很大的危害。青少年正处于身心发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强，是非判断能力差，容易成为毒品袭击者。

据调查，我国35岁以下的青少年占吸毒人群的80%以上。此外，近年来中小学生滥用药物的现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也呈现年轻化趋势。如果把毒品比作野兽，那么对他们来说最容易的目标就是青少年；如果把毒品比作瘟疫，青少年是最容易被感染的。青少年一旦“中毒”，身心健康受到的损害将远远超过成年人。

二、什么是毒品及其种类？

1.对话:同学们一定听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品是什么？谁能说呢？(按姓名回答)

2.解释:《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(_ _)、吗啡、大麻、可卡因以及其他能够使人成瘾癖的麻醉药品和精神药品。最常见、最主要的毒品是鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些药物长期服用会上瘾，对人体有害，易患疾病。如果服用过量，会导致死亡。

3.组织观看青少年禁毒教育片和禁毒宣传片。问:你感觉如何？(畅所欲言。)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问:毒品的危害有哪些？

1.毒品摧残人，摧残健康。

(1)毒品破坏人的消化功能。

(2)破坏人的神经系统。

(3)破坏人的呼吸和循环系统。

(4)传染病和“艾滋病”。

2.毒品毁了家庭，毁了家庭。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家庭带来无尽的痛苦。

3.吸毒导致堕落和犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

第四，给学生读吸毒者的故事，让学生受到教育。

动词 （verb的缩写）讨论和交流经验

1.了解了关于毒品的知识及其危害性，请谈谈你的感受。

2.让学生畅所欲言。

让学生知道反病毒的方法。

1.问:当有人向你提供毒品时，你会怎么做？(学生发言。)

2.有五种防病毒措施:

第一，直接拒绝；

二是找借口溜走；

三是提出反意见或转移话题；

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或者拨打报警电话110)；

第五，毒贩逼你吸毒，威胁你的时候，要第一时间告诉老师。

七。摘要

毒品是人类社会的公害，不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国近代史上，毒品给中华民族带来了巨大的灾难。如今，毒品问题已经成为全球性问题，与恐怖主义、艾滋病并称为世界三大公害。中小学生要从小树立防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好生活。